INTERROGANTES
1. ¿Qué entiende por web 2.0?
La web 2.0 está compuesta por diferentes sitios web, de los cuales pueden ser partícipes todas las personas con conectividad a internet. Se le determino el nombre de web 2.0 desde el año 2003, ya que tiempos atrás era una sola persona quien manejaba y publicaba todo tipo de información. Al aparecer las redes sociales, blogs, sitios de investigación (Wikis); cambiaron totalmente el entorno y se convierte interactivo ya que cualquier persona puede hacer uso de estos sitios publicar, comentar o ayudar a mejorar los sitios si es necesario.
Esto
ayuda bastante al entorno educativo ya que existen nuevas herramientas que
facilitan el aprendizaje para el estudiante, como lo son los blogs donde
podemos publicar nuestras tareas, contenidos, videos, audios, documentos, etc.
2. ¿Qué diferencias encuentra entre la web
1.0 y la web 2.0? Relacione mínimo 4 diferencias.
WEB 1.0
|
WEB 2.0 |
Era un sitio
donde solamente podíamos entrar para hacer consultas. |
Es un sitio donde pueden ser
partícipes todos, haciendo que se vuelva más autónomo y hay un gran cambio en
la manera como circula la información por las redes. |
Los usuarios solamente pueden
leer la información. |
Los
usuarios son capaces de crear, publicar, compartir y recopilar información |
No recibe
actualizaciones de seguido, es decir no es periódica. |
Recibe actualizaciones con frecuencia,
es decir es periódica |
Las personas que creaban las
páginas web era expertos |
Todas
las personas pueden tener acceso y crear sus propias páginas sin necesidad de
ser un profesional |
Las personas
interactúan en lo más mínimo |
Todas las personas pueden interactuar
dentro de las páginas web. |
La interacción de las personas
era de emisor a receptor |
Es
más sencilla la interacción entre usuarios por las ventajas que tienen
algunas aplicaciones como lo son las imágenes, videos, audios, etc. |
3. ¿Qué es un blog?
4. ¿Qué usos educativos le podemos dar a un
blog?
Los usos que le podríamos dar a un blog son
los siguientes:
-Elaboración de informes actividades o tareas, individuales o en grupo.
-Creación
de actividades dinámicas interactivas.
-Elaboración de publicaciones que integren texto,
fotografías, audio, vídeo, presentaciones o animaciones y cualquier otro elemento
multimedia.
-Construcción
de blogs para materias, las cuales pueden contener contenido instructivo.
-Construcción
de blogs en los cuales se puedan recopilar video tutoriales exclusivamente
académicos.
-Elaboración
de publicaciones periódicas, tales como información y publicaciones escolares.
5.
¿Qué
sitios de uso libre y sin costo permiten crear y alojar blogs? Mínimo 5 con
imágenes de los sitios.
JIMDO
SITE123
WEEBLY
OBOLOG
TUMBLR
BLOGGER
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